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Desarrollo del niño en edad preescolar

Para que el sostén que encuentra en la familia sea realmente sólido, son necesarias varias premisas: los padres deben saber escuchar a su hijo; han de existir ciertos límites de tolerancia o pautas de conducta: y el niño tiene que sentir que forma parte del grupo familiar.
La virtud de saber escuchar la necesitamos porque de todas sus pequeñas o grandes excursiones al mundo exterior, nuestro hijo volverá a nosotros esperando un eco a sus experiencias. Por ejemplo, al volver del jardín de infancia, nos cuenta: «Pablo se ha caído de la mesa y se ha hecho sangre». Ha sido un acontecimiento muy importante para el pequeño. Puede haber sentido compasión, pero también puede estar temiendo que a él le ocurra lo mismo. Quizá tenga la vaga sensación de que Pablo no debería haberse subido a la mesa, o incluso se siente culpable de su caída (a esta edad los niños todavía tienden a relacionar todo con su propia persona). Con la sencilla frase, de «Pablo se ha caído de la mesa», puede querer decir todas estas cosas. Sin embargo, nada más equivocado que iniciar ahora un interrogatorio. El niño no conoce estos posibles sentimientos suyos de forma consciente. Sólo quiere descargar su emoción y encontrar eco a su experiencia. El mismo hecho de ser escuchado y comprendido ya tiene un efecto tranquilizador.